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    多动症

      孩子是否有多动症,目前缺乏一种特别确切的诊断方法,大都通过综合性的诊断手段来确定。下面提供一个我们临床上供家长,教师常用的多动状况评分量表,家长们可以根据孩子的情况填写一下。
    >>本测试共14条题目
    问题1 注意涣散,上课东张西望,讲课听不进。
    A.无
    B.只一点
    C.多
    D.很多
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